马克思主义哲学研究所党支部于2021年4月29日召开党史学习教育第三次专题学习会。深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，围绕学习社会主义革命和建设时期历史开展交流，深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。

随后，乔瑞金教授以“学党史与中国马克思主义的历史意识”为主题，作了专题报告。乔瑞金教授指出，要明确建党100周年学党史的意义，我们党作为马克思主义的政党，具有根本的唯物史观的基本立场，历来重视对历史的研究和党史学习教育，注重在历史的反思和研究中认清形势的发展和把握社会发展的方向，注重用党的奋斗历程、伟大成就和对得失的总结，鼓舞全党的斗志、明确历史发展的方位和方向，用党的光荣传统和优良作风来统一思想，坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

乔瑞金教授根据中国共产党一百年来的发展历程，以及一百年来不同时期的重要思想和发展目标，阐释了中国共产党在百年的历史长河中塑造了具有中国特色的马克思主义历史意识，以《1844年经济学哲学手稿》和《德意志意识形态》，分析了“历史意识”语词的内涵。

从“改革开放40年现实社会发展和主要矛盾的认识和解决需要历史意识”、“中国特色社会主义现代化建设的科学认识需要历史意识”、“对世界历史发展现实的科学认识需要历史意识”，乔瑞金教授结合中国共产党自新中国建设至新时代社会主义建设的伟大征程，以历史和现实维度、国内和国际视角层层递进地阐明了中国马克思主义历史意识的时代需求。

在此基础上，乔瑞金教授指出了中国马克思主义历史意识的精神特质，具体体现在：“坚持以人民为中心的发展理念”、“坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路”和“全面实现国家治理体系和治理能力现代化”。进一步系统阐述了中国共产党如何在不同历史时期践行马克思主义历史意识的。这主要体现为“七个结合”：第一，坚持党的集中统一领导与发挥各方面积极性相结合；第二，坚持社会主义制度与市场经济相结合；第三，坚持公有制与非公有制相结合的基本经济制度；第四，坚持劳动分配与要素分配相结合的分配制度；第五，坚持有效市场与有为政府相结合；第六，坚持积极参与全球化与独立自主相结合；第七，坚持经济发展与生态文明建设相结合。

马克思主义哲学研究所党支部的全体师生在聆听报告后深受启发，对党的百年历史发展与构筑中国马克思主义历史意识的关系有了深层次认识。